Wat is zelfmonitoring van interpersoonlijke communicatie?
Wat is zelfmonitoring van interpersoonlijke communicatie?

Video: Wat is zelfmonitoring van interpersoonlijke communicatie?

Video: Wat is zelfmonitoring van interpersoonlijke communicatie?
Video: Webinar: Verschillende manieren van communiceren met mijn onderbewustzijn 2024, September
Anonim

Zelf - Toezicht houden . Dit wordt aangeduid als zelf - toezicht houden . Hoog zelf -monitors zijn individuen die zich scherp bewust zijn van hoe hun uiterlijk en verbaal en non-verbaal zijn communicatie worden waargenomen in een gesprek en kunnen hun gedrag daarop aanpassen.

Evenzo wordt gevraagd, wat is zelfcontrole in communicatie?

Zelf - toezicht houden is een concept geïntroduceerd in de jaren 70 door Mark Snyder, dat laat zien hoeveel mensen toezicht houden op hun zelf -presentaties, expressief gedrag en non-verbale affectieve vertoningen. Het wordt gedefinieerd als een persoonlijkheidskenmerk dat verwijst naar het vermogen om gedrag te reguleren om tegemoet te komen aan sociale situaties.

Men kan zich ook afvragen, wat is de schaal voor zelfcontrole? Inleiding: De zelfcontrole schaal meet de mate waarin een individu de wil en het vermogen heeft om te veranderen hoe hij door anderen wordt waargenomen. Deze test is ontwikkeld door Mark Snyder (1974). De test mag niet langer dan twee minuten duren.

Vervolgens is de vraag: wat is een voorbeeld van zelfmonitoring?

Voor voorbeeld , kan een therapeut een cliënt toewijzen zelf - toezicht houden als huiswerk om beter aan te moedigen. 2. een persoonlijkheidskenmerk dat het vermogen weerspiegelt om iemands gedrag aan te passen als reactie op situationele druk, kansen en normen.

Wat zijn de voordelen van zelfmonitoring?

Voordelen voor alle studenten Zelf - toezicht houden vergemakkelijkt de communicatie tussen leerlingen en hun ouders. Studenten kunnen concurrentie vermijden vanwege het individuele karakter van de strategie. Zelf - toezicht houden omvat academische en sociale vaardigheden (bijvoorbeeld tellen, lezen, classificeren, samenwerken).

Aanbevolen: