Wat is de cognitieve evaluatietheorie van motivatie?
Wat is de cognitieve evaluatietheorie van motivatie?

Video: Wat is de cognitieve evaluatietheorie van motivatie?

Video: Wat is de cognitieve evaluatietheorie van motivatie?
Video: Kindercognitie: Wat is cognitieve flexibiliteit? 2024, Juli-
Anonim

Cognitieve evaluatietheorie is een theorie in psychologie die is ontworpen om de effecten van externe gevolgen op interne motivatie . Cognitieve Evaluatie Theorie theorie suggereert dat er twee zijn motivatie systemen; intrinsiek en extrinsiek, wat overeenkomt met twee soorten motivatoren.

Dienovereenkomstig, wat is de cognitieve theorie van motivatie?

In motivatie : Cognitieve motivatie . Cognitieve theorieën over motivatie gaan ervan uit dat gedrag wordt gestuurd door het actief verwerken en interpreteren van informatie. Motivatie wordt niet gezien als een mechanische of aangeboren reeks processen, maar als een doelgerichte en aanhoudende reeks gedragingen gebaseerd op …

is motivatie een cognitief proces? Gemotiveerde cognitie verwijst naar de invloed van motieven op verschillende soorten gedachten processen zoals geheugen, informatie verwerken , redeneren, oordelen en beslissen. Veel van deze processen zijn relevant voor sociale fenomenen zoals zelfevaluatie, persoonsperceptie, stereotypen, overreding en communicatie.

En wie bedacht de cognitieve evaluatietheorie?

Deci en Ryan

Wat is de theorie van organische integratie?

Organische integratietheorie (OIT) Internalisatie is hoe goed de waarde van een activiteit wordt gevoeld terwijl integratie verklaart het proces van individuele transformatie van externe regulatie naar hun eigen zelfregulerende versie (Ryan & Deci, 2000). Schoolopdrachten zijn bijvoorbeeld extern gereguleerde activiteiten.

Aanbevolen: