Inhoudsopgave:

Waarom monitoren mensen zichzelf?
Waarom monitoren mensen zichzelf?

Video: Waarom monitoren mensen zichzelf?

Video: Waarom monitoren mensen zichzelf?
Video: WAAROM doet IEMAND aan ZELFBESCHADIGING en HOE kom je er VANAF? II What's The Difference II Afl. 6 2024, Juli-
Anonim

We handelen en reageren voortdurend op de dingen om ons heen. Zelf - toezicht is: wanneer we dit gedrag onder controle hebben. Mensen WHO zelf - toezicht houden op hebben de neiging om zich zeer bewust te zijn van hoe anderen hun acties waarnemen en passen hun acties vaak dienovereenkomstig aan om de gewenste publieke verschijning te creëren die ze naar voren willen brengen.

Waarom is zelfcontrole in dit verband belangrijk?

Zelf - toezicht houden is ook belangrijk op scholen omdat het vereist dat een leerling haar gedrag observeert en het vervolgens beoordeelt aan de hand van een externe norm of doel. Dit kan leiden tot blijvende gedragsveranderingen.

ben je een hoge of lage zelfmonitor? Lage zelfmonitors hebben de neiging om innerlijke overtuigingen en waarden te gebruiken om te beslissen hoe ze zich moeten gedragen, terwijl hoge zelfmonitors neiging om toezicht houden op hun omgeving en hun gedrag aanpassen om erbij te horen. Deze persoonlijkheidstest zal het uitwijzen jij indien jij Oppervlakte laag of hoge zelfmonitor . Resultaten zijn direct, gratis en anoniem!

Evenzo wordt gevraagd, wat betekent zelfcontrole?

Zelf - toezicht houden is een concept geïntroduceerd in de jaren 70 door Mark Snyder, dat laat zien hoeveel mensen toezicht houden op hun zelf -presentaties, expressief gedrag en non-verbale affectieve vertoningen. Het wordt gedefinieerd als een persoonlijkheidskenmerk dat verwijst naar het vermogen om gedrag te reguleren om tegemoet te komen aan sociale situaties.

Hoe kan ik mijn zelfcontrolevaardigheden verbeteren?

Doelen voor zelfcontrole kunnen bestaan uit te verhogen gedrag (Webber et al., 1993), zoals:

  1. Focussen op de taak of opdracht (on-task).
  2. Positieve uitspraken doen aan leeftijdsgenoten.
  3. Werk afmaken.
  4. Voldoen aan verzoeken van docenten.
  5. Lezen van pagina's tekst die tijdens studieperioden worden gelezen.
  6. Wiskundige rekenproblemen oplossen.

Aanbevolen: