Wat is de normale pupilgrootte?
Wat is de normale pupilgrootte?

Video: Wat is de normale pupilgrootte?

Video: Wat is de normale pupilgrootte?
Video: How to Check Pupil Reflexes Response | Consensual and Direct Reaction | Nursing Clinical Skills 2024, Juni-
Anonim

Bij weinig licht, uw leerlingen verwijden (groter worden) om meer licht binnen te laten. normale pupillenbereik in maat van 2,0 tot 4,0 millimeter (mm) bij fel licht en 4,0 tot 8,0 mm in het donker. Tot op zekere hoogte, pupilgrootte heeft de neiging om kleiner te worden met de leeftijd.

Trouwens, wat betekenen kleine pupillen?

leerlingen die abnormaal zijn klein onder normale lichtomstandigheden worden genoemd pinpoint leerlingen . In fel licht, uw leerlingen krijgen kleiner (vernauwen) om de hoeveelheid licht die binnenkomt te beperken. In het donker, jouw leerlingen groter worden (verwijden). Dat laat meer licht binnen, wat het nachtzicht verbetert.

Weet ook, hoe beschrijf je normale leerlingen? Normaal:

  1. Pupillen zijn op zichzelf subtiele, milde anisocorie (ongelijke grootte) en niet per se een abnormale bevinding.
  2. De pupilgrootte is 3-5 mm in diameter.
  3. Ze reageren heftig op licht.
  4. Beide pupillen vernauwen zich consensueel.

Precies, hoe meet je je pupilgrootte?

  1. Ga 8 inch uit de buurt van een spiegel staan.
  2. Houd een liniaal tegen je voorhoofd.
  3. Sluit uw rechteroog en lijn de 0 mm van de liniaal uit met het midden van uw linker pupil.
  4. Kijk recht, sluit dan je linkeroog en open je rechteroog.
  5. De mm-lijn die naar het midden van uw rechter pupil loopt, is uw PD.

Wat zou de oorzaak zijn van lokaliseren van leerlingen?

lokaliseer leerlingen zijn geen ziekte op zich, maar ze kan wijzen op een onderliggend medisch probleem. Iedereen die ervaring heeft met leerlingen lokaliseren zonder duidelijke oorzaak moet zo snel mogelijk een arts raadplegen. Veel van de oorzaken van leerlingen lokaliseren zijn ernstige medische aandoeningen, zoals afhankelijkheid van opioïden of vergiftiging met pesticiden.

Aanbevolen: